北京赛车两期计划5码 北京pk10专业数据分析 北京pk10的作弊软件是真的吗 北京赛车冠亚大小单双2 北京pk10八码教程 pk10改单技术 皇冠北京赛车提款快吗 北京pk10怎么平投 北京赛车pk10大小单双 pk10杀号技巧图 pk10人工超准计划 北京pk10易算冠军 北京赛车代理怎么拉人 北京赛车pk10返点赚钱 北京赛车开奖结果表
關于新課程背景下小學教育管理改革
  • 關于新課程背景下小學教育管理改革
  • 文章片段: 論文簡介:關于新課程背景下小學教育管理改革管理論文

關于新課程背景下小學教育管理改革

新課程背景下小學教育管理改革研究摘 要:開展教育要秉承以人為本的管理理念,這樣的管理理念對基礎教育管理模式提出了一個新的挑戰。我們在開展教學的時候要以學生為主體來進行管理,讓學生真正的參與到學校的管理當中,這樣可以構建與基礎教育水平相互適應的教學管理模式,讓學生真正成為學校管理的主人。
   關鍵詞:新課程;小學管理;改革研究
   我們在開展新課程背景下的小學管理改革的時候,要了解到當前小學管理中存在著哪些理由,我們通過調查研究找到出現的理由,是因為我們在進行的時候管理過于教條化,還有就是管理過于局限化。因此,需要開展具體的措施來進行整體管理,運用多種方式的開展有效的教育管理。
   一、新課程背景下小學管理出現的理由
   (一)管理教條化
   我們在進行小學管理的時候,因為小學生比較小所以管理條款就會制定的比較細致,但是過于細致就會把學生局限在一個范圍內,讓學生在條條框框中來進行生活和學習。小學的管理分為兩個方面,一個是日常生活的管理,主要是保障學生在校時間的人身安全,因為小學生年齡特點,他們對安全的防范意識比較弱,所以,我們在進行管理的時候就會很嚴格,但是過于嚴格的管理模式會讓學生有反感的心態;另一個方面是學習管理,但是在對學生進行學習管理的時候,因為嚴格的學習管理要求,讓學生的學習思維受到局限,把學生局限在一個圈子里面來進行學習,這樣學生的創新思維得不到發展[1]。
   (二)管理局限化
   我們在進行教學的時候總是習慣于按照原來的固有思維來對學生進行管理,沒有去按照實際情況來管理,比如,總是按照原來制定的校規校紀來對學生進行管理,但是,新時期的學生必定有其自己的發展情況,他們在進行學習的時候就會有自己的想法,老師總是要去扼殺學生的活躍思維。還有就是有的學生生性好動,老師總是要求學生在學校進行學習的時候要安靜,他們就會失去孩子該有的天性,這樣的管理可以說是規范化,但是沒有新意,學生的個性就會得到限制,創新能力會被扼殺。除此之外,我們在辦學的時候都是在借鑒以往的教學管理經驗,但是過去的教學管理經驗可以說是有利有弊的,其實,我們在開展教學管理的時候要取其精華,去其糟粕,放寬管理思路,不要用傳統的思維讓管理局限化,要開展新形勢的靈活管理模式,并且新的管理模式要符合學生的實際,這樣學生才能夠容易接受[2]。
   二、新課程背景下小學管理改革措施
   (一)開展靈活的管理模式
   我們在進行教學管理的時候要開展靈活的管理模式,因為靈活的管理模式可以讓學生的學習熱情有所提高,在一個相對來說比較寬松的狀態下,可以更好的對學生進行創新能力的培養。這種靈活管理模式的開展,不是我們所說的放任自流,要讓學生在認同和遵守學校管理方式的時候再開展。我們可以和學生一起制定學校的管理制度,對于學生感覺不合理的制度,我們可以及時的進行改善,讓學生自己來完成的管理制度,在執行的時候就會去努力遵守。這樣也培養了學生的發現理由解決理由的能力,我們在學校不僅僅要教會學生知識,更多的方面要教會學生解決理由的能力。還有針對課堂管理體系,我們也可以用靈活多樣的方式來開展教學,在進行教學的時候我們可以運用情景教學法來進行教學模式的開展,同時,還可以運用游戲教學法來開展教學,這樣就不會把學生局限在課堂之內,更多的要開放學生的視野,把學生當成課堂的主體,讓學生真正的對課堂進行了解,對課堂進行掌控。這樣我們就可以讓學生成為可以管理自己的小主人,不會成為一個管理的旁觀者,這樣不但讓學生努力地去進行學習,更加讓學生有管理的才華[3]。
   (二)開展以人為本的管理模式
   我們所有的管理都是依靠人來完成的,所以在進行管理的時候要把人看成是我們進行管理的重要對象。學校在進行管理的時候要以人作為最優的管理主體,充分調動教師的積極性,發揮老師的指引作用,這樣可以對學生的身心發展的規律進行相互的適應,根據學生的個性化發展需求來,制定教學目標和挖掘學生學習潛力,還有就是我們要把眼光放的長遠些,所說的長遠,就是要讓老師不僅僅關注現在的管理模式,要通過信息媒體和網絡技術來學習外國先進的學校管理模式,這樣學生的學習熱情也會進一步的提高,通過新穎的管理模式讓學生充滿學習興趣。
   在新課程學習管理的過程中會出現很多新的理由,我們要根據這些理由來進行解決,因為時代在進行發展,學生也是在不斷進行變化的,所以說我們在進行管理的時候要考慮到這樣的實際理由,根據這樣的實際理由提出有效的措施,通過以人為本的管理模式來讓學生真正的參與管理,從學生的角度出發,不僅教授學生知識,同時,還要培養學生的綜合能力,讓學校成為學生熱愛的天地。
 
  • 文章片段:
  • 論文介紹
    • 請問論文費用是多少?

      具體費用是綜合您的論文具體要求來定的!請將你的論文要求告訴我們的****人員。
    • 請問論文的質量如何?

      我們的****團的****都是研究生還有導師,都是長期論文的專業****,保證高質量和原創******,所以文章的質量可以完全放心。
    • 請問論文如何付款?

      為保證客戶與我們的共同利益,我們一律采用分部付款模式,不需一次性付款。
    • 請問論文安全嗎?

      多年來我們都是嚴格保密,恪職敬業,絕不泄露客戶的任何信息。
    北京赛车pk拾高手群
    北京赛车两期计划5码 北京pk10专业数据分析 北京pk10的作弊软件是真的吗 北京赛车冠亚大小单双2 北京pk10八码教程 pk10改单技术 皇冠北京赛车提款快吗 北京pk10怎么平投 北京赛车pk10大小单双 pk10杀号技巧图 pk10人工超准计划 北京pk10易算冠军 北京赛车代理怎么拉人 北京赛车pk10返点赚钱 北京赛车开奖结果表
    为何大牛市没赚钱 补考科目三教练能赚钱吗 讲课软件赚钱 福彩3d什么是组三 怎么下载比特币软件下载 千炮捕鱼免费下载 北单5串1全包过滤模式 法国农场赚钱吗 欠了一身债该做什么能快速赚钱